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    • Story-telling

      故事思维

      故事思维可以打动人心 -《哈佛商业评论》

      海外本科申请,是一个申请者向学校讲述自己的故事过程

       

      如何展现自己的优势?

      如何与学校的要求匹配?......

      回答好这些命题不仅需要学生的基础能力

      更需要他们知道如何利用自身特点讲述一个打动人心的故事

       

      在YOC

      选手通过学习并撰写调查报道,练就“如何用英文讲一个故事”的能力

    • 更多关于Storytelling的文章

       

      理解Storytelling,用“故事力”影响世界

      参加全YOC的历届优秀作品中,新一代青年用自己的方式探索诸如“Pneumoconiosis Patients”(尘肺)、“floating teenagers”(流动青少年)、“cyberbullying cases”(网络暴力)、“transgender”(跨性别)等当前备受关注的社会议题。

       

      面对庞大的话题,切入点最终要回归到最小的地方——通过具体的一个个“故事”,把自己的所做、所思、所想呈现出来。

      疫情当前,学会讲中国故事

      信息海量、价值观多元的二十一世纪,对中国新青年们提出了更高的“要求”,在一个观点多样、矛盾冲突激烈的环境中要具备更高层次的能力:具有独立思考的能力,自主展开探索调查;客观准确传达讯息,将持续不断的“输入”转化为有价值的“输出”。

       

      学会讲述故事的能力,将中国故事传播出去,将中国的文化与价值观传递出去,发出中国的声音。

      运用故事思维向大学讲述自己

      海外本科申请,也正是一个申请者向学校讲述自己故事的过程。如何展现自己的优势?自身的经历与特色究竟与学校的要求在何种方面契合与匹配?


      为什么故事如此重要?因为招生官需要了解”真正的你“。

    • 往届部分选题示例:

      YOC不限制团队的项目主题,学生可自由选择涉及科技、社会、文化、校园、民生、商业等多个领域的主题。

       

      同学们可以充分发挥能力、延伸兴趣并运用自己在相关领域或学科内特长,提出自己独特的选题及角度。

      社会责任:

      -《寻求平等的工作机会:二胎妈妈们的职场困境》

      -《扮演好自己的社会角色 – 走近中国四个城市的普通劳动者》

      娱乐:

      -《娱乐明星背后的“忠实铁粉” 》

      -《中国青年群体为何热衷于“超级英雄”主题的电影》

      校园:

      -《学习训练两不误?普通高中的体育生和艺术生们》

      -《用新媒体弘扬传统艺术 – 故宫APP对中学美术教育产生影响》

      商业经济:

      -《世博会对上海的影响:2016年城市商业经济现状》

      - 《共享经济:共享单车的野蛮生长》

      文化:

      -《消失的美丽:现代化下传统编织技艺面临生存挑战》

      -《中国文艺复兴:将特奥楚方言运用到中国古代汉语教学的视野》

      ”她“主题:

      - 《古装剧对年轻女性的着装影响》

      - 《追求更美真的是你自己的决定吗?关于医美的研究》

      科技:

      -《AI: 工人的挑战与机遇》

      -《小时的收银员:他们被机器替代》

      体育:

      -《足球场之梦-中国基础足球教育的困境与希望》

      -《南京模式:体育社区的进步与发展》

      乡村与环境:

      -《"乡村建设大飞跃":近距离考察战旗村的发展》

      -《现代农业振兴前的故事:以罗田村为例的农业产业研究》

    • 如何挑选青年观察的选题?

      点击阅读我们的指南文章:

      青年观察:如何为一个社会调研项目选题?

       

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    其活动成绩也不与国内任何高校本科招生直接挂钩

     

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      Youth Observer 青年观察
      Youth Observer(青年观察者)是美国新闻传媒教育协会主办的全球规格最高的中学生社会观察和调查研究活动,是唯一能将学生调研成果面向全球媒体和高校进行公开发布和展示的平台。
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